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SCUOLA

Ben 300 bambini a passeggio

Percorso dedicato alle classi alla scoperta del territorio.

Ben 300 bambini a passeggio

La consegna del riconoscimento ai dirigenti Simonetta Boscolo Nale del Comprensivo Sottomarina Sud e di Luigi Zennaro dell’istituto Sottomarina Nord

CHIOGGIA - Si è concluso “5 Kilometri di meraviglia. Scopri-cammina-rispetta”, il progetto che ha trasformato un tratto di territorio cittadino in un’esperienza educativa condivisa, capace di unire scuola, comunità e ambiente. “Protagoniste dell’iniziativa - ha sottolineato Sandro Marangon, assessore all'istruzione del Comune di Chioggia - sono state tutte le classi quinte delle scuole del territorio, per un totale di circa 300 bambini e bambine, coinvolti in un percorso fatto di esplorazioni, attività educative e momenti di scoperta. Attraverso passeggiate, laboratori e interventi creativi, i ‘5 Kilometri’ sono diventati un laboratorio a cielo aperto, restituendo valore a luoghi quotidiani e promuovendo uno sguardo nuovo sul territorio”.

La collaborazione con le scuole, resa possibile dalla disponibilità dei dirigenti scolastici e dall’impegno degli insegnanti, ha rappresentato un elemento centrale del progetto, rafforzandone il valore educativo e la capacità di radicarsi nella comunità.

Accanto alle attività rivolte ai più giovani, il progetto ha favorito anche momenti di partecipazione più ampia, contribuendo a generare relazioni, senso di appartenenza e attenzione condivisa verso gli spazi vissuti.

Il percorso è stato realizzato grazie al coinvolgimento di una rete articolata di soggetti del territorio: cooperativa sociale Titoli Minori, cooperativa sociale Prometeo, oratorio salesiano Don Bosco, Centro di educazione ambientale, Health City Institute e associazione Leoni di San Marco.

Fondamentale anche il supporto degli sponsor: Associazione albergatori e Gebis, che hanno contribuito alla realizzazione delle attività.

5 kilometri di meraviglia. Scopri-cammina-rispetta” si chiude lasciando un segno concreto nel territorio: non solo nelle esperienze vissute, ma nella consapevolezza che anche i luoghi più vicini possono diventare straordinari, se osservati e abitati insieme.

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